Leerkracht onderbouw

(fulltime/ parttime)

Voor basisschool Lambertus in Swalmen

 

 

BEN JIJ IEMAND DIE

  • kan denken in kansen en uitdagingen;
  • een open en positieve houding naar de kinderen heeft;
  • het belangrijk vindt om een bijdrage te leveren aan de teamontwikkeling zich aan de werkwijze van de Vreedzame School wil verbinden;
  • zicht heeft op leerlijnen en de didactiek voor de verschillende vakgebieden;
  • ouders serieus neemt en ouders ziet als educatief partner;
  • zelf in ontwikkeling wil blijven.

DAN ZOEKEN WIJ JOU!


KUN JIJ DENKEN IN KANSEN EN ZIE JIJ VOORAL UITDAGINGEN IN JE WERK?
DAN MAG JE DIT VAN ONS VERWACHTEN

Wij bieden je een mooie kleinschalige school die altijd in ontwikkeling is en blijft. Bij ons werken positief ingestelde en gedreven collega's die samen binnen en/of buiten het klaslokaal dagelijks het verschil in de groei en ontwikkeling van onze kinderen willen maken. Bij ons krijg je mogelijkheden om je te blijven ontwikkelen, zodat jij, door het beste uit jezelf te halen, het beste uit onze kinderen kan halen.

Heb je belangstelling om ons team te komen versterken dan graag aangeven naar welke groep je voorkeur uitgaat.
Bezoek ook onze website of klik HIER voor onze Facebookpagina voor een eerste indruk van onze school!

 

 

 

MEER OVER STICHTING SWALM & ROER

Onderwijsstichting Swalm & Roer heeft 23 scholen voor primair onderwijs: 22 ‘reguliere’ basisscholen, en één school voor speciaal basisonderwijs, met circa 5.592 leerlingen en ruim 570 medewerkers. Onze scholen zijn gelegen in de gemeente Roermond en de gemeente Roerdalen. Ze liggen in stadswijken en dorpskernen, in bovenmodale wijken, in achterstandswijken en in wijken met overwegend allochtone inwoners. Swalm & Roer kent katholiek, protestants-christelijk, algemeen bijzonder en openbaar onderwijs. We zijn er voor ieder kind.

INTERESSE?

Om te solliciteren, klik hieronder op Solliciteren. Of wil je meer weten over de vacature?
Neem dan contact op met:

Let op: sollicitaties via de mail of andere kanalen worden niet in behandeling genomen.